Resultados para: «valores-humanos»
9060 resultados
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
En este caso, lo que sube o baja es el valor de los números.
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Y el 7, las monedas que tienen el valor de 1, que son las que no forman parte del grupo de 10.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Pero no todos y todas pueden hacer todo, ni puedes hacerlo todo al mismo tiempo, por eso los seres humanos han creado formas
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
En este caso, lo que sube o baja es el valor de los números.
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Empieza a COMPARAR longitudes recuerda que todas las cosas y todos los seres vivos incluidos los humanos, ¡tiene propiedades
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· Ficha de clase
¿Pesa más o pesa menos?
¿Recuerdas la “balanza humana”?
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
el número correcto es 10, para revisar puedes utilizar una idea que, de la clase pasada, usando tus dedos, pero dándole valor
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· Ficha de clase
Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?
Observa el siguiente ejemplo sobre una balanza humana.
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· Ficha de clase
¡Cálculo hasta el 100!
Es un marco con barras paralelas que tienen ensartadas cuentas, cada barra tiene 1 decena, es decir, 10 bolitas, da un valor
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· Ficha de clase
Mi tablero de 100
El siguiente número en el que empiezas es el 38 y debes de avanzar el valor de 2 fichas azules.
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· Ficha de clase
¿Pesa más o pesa menos?
¿Recuerdas la “balanza humana”?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
Recuerda que en otras ocasiones has contado con tus dedos dando un valor diferente a uno ya sea de 10 en 10 de 5 en 5 en
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· Ficha de clase
La cooperativa de manteles
función promover la solidaridad, el ahorro, la iniciativa, la ayuda mutua, la responsabilidad, la convivencia, entre otros valores
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
Pero quizá tendrías que hacer un cambio para que las fichas cambien su valor y, en lugar de 1, valdrían 10.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero tengo?
Denominación, se refiere al valor y de acuerdo con el valor se pueden hacer varios grupos, entonces, el reto consiste en
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