Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Al devolverme mi cartera que se había caído en la parada del transporte.

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La diferencia nos enriquece

¿Qué has aprendido al convivir con otras y otros adolescentes?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

v=Xb1ZcNUgNxIDe lo que se explicó en el video, reflexiona en la siguiente cuestión:Cuando se trata de tu cuerpo, así como

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Parece imposible, pero se logra

Al ver resultados positivos, por la iniciativa que llevan a cabo, sienten una gran satisfacción.

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Conoce su opinión al respecto.a) Los hombres no deben llorar.

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Me conozco y me cuido

Cuando se viaja se experimentan sensaciones placenteras al conocer nuevos lugares y personas, y al tener experiencias diferentes

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Igualdad de género en la vida política

v=cCgFd05QBoY Revisa del tiempo 2:00 al 4:47.

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Sí a la igualdad de género

¿Qué habría que hacer al respecto?

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Somos libres y autónomos

v=G_Et5Shkqqg Revisa del tiempo 13:00 al 13:25.Gabriel:Moderador, debo rectificar mi elección, ¿puedo?

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Conflictos: elementos y tipos

Ve y escucha de nuevo el video; del minuto 1:34 al 3:28, toma nota de las partes constitutivas de los conflictos.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

v=78xODu81594 Revisa del tiempo 00:22 al 00:58.

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Comunícate y soluciona el conflicto

Respuesta activa (actitud positiva al abordar el conflicto).

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Para todo conflicto hay una solución

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:46 al 3:00. Estrella: Estás en lo cierto.

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Hablando se entiende la gente

v=fsdRq04hfvEComo escuchaste y observaste en el video, gracias al diálogo se ha podido llegar a acuerdos o consensos en materia

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Negociemos para convivir

(del minuto 14:46 al minuto 17:26)https://youtu.be/eSJWoV0xt-I ¿Te diste cuenta?

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