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Lo que sé sobre encuestas

Vayamos a la siguiente pregunta: 2.- Las preguntas de la encuesta deben ser siempre cerradas. Cierto. Falso.

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La encuesta

Ahora, vayamos con las preguntas. ¿Qué observas en esta pregunta?

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El reporte de encuesta

Donde sí respondías “Sí” a la pregunta 4 debías contestar la pregunta 5 Ahora, leamos cómo se expresan los resultados.

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El tema y el cuestionario

Continuemos, ahora con las preguntas que no mencionamos las clases anteriores: Las preguntas mixtas.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

El propósito de estas preguntas.

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El reporte de la encuesta

La siguiente pregunta corresponde al subtítulo II. Mi hogar.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Pregunta a tus papás, familiares y maestros sobre otras leyes, además de las que hemos analizado hasta el momento.

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El poder de la descripción

Con las mismas preguntas, ahora describe al señor que está después de la primera señora.

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La descripción: una fotografía de palabras

Y esto nos lleva a la última pregunta, ¿Cuál es el propósito de la descripción?

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Los trípticos a vuelo de pájaro

En este caso, predominan los subtítulos en forma de pregunta.

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Los retratos del retrato

Para dar respuesta a todas estas preguntas, de manera central, vamos a leer y comentar el retrato de un conocido escritor

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Continuemos con la siguiente pregunta.

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De vuelta a la adaptación teatral

Reflexiona sobre las preguntas y registra tus observaciones. ¿Qué tipo de texto son? Ambos literarios.

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Nuestra actividad central fue la revisión de cinco trípticos que nos enviaron los alumnos y las alumnas.

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Seleccionamos y comparamos información

Para esto, podemos plantearnos preguntas que guíen nuestro trabajo, de acuerdo con las dudas que nos hayan surgido.

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