Contenido · Ficha de clase

¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Te invito a que hagas tu propia masa y explores la capacidad de distintos contenedores.

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Contenido · Ficha de clase

Creando a partir de figuras geométricas

Para hacer tu propio “mándala” necesitas algunas figuras de papel que puedes ir pegando en tu cuaderno para formar tu propio

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Te invito a que hagas tu propia masa y explores la capacidad de distintos contenedores.

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Creando a partir de figuras geométricas

Para hacer tu propio “mándala” necesitas algunas figuras de papel que puedes ir pegando en tu cuaderno para formar tu propio

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El mural de manteles

¿Recuerdas que en sesiones anteriores hiciste tus propios manteles?

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¿Pesa más o pesa menos?

El reto de hoy: Te invito a que hagas en casa tu propia balanza y experimenta pesando distintos objetos.

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Actividad 3: Pequeñas acciones: sustentabilidad alimentaria

Actividad 3: Pequeñas acciones: sustentabilidad alimentaria

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Contenido · Ficha de clase

Cada cosa en su lugar

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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Contenido · Ficha de clase

Inventa historias

cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ubicación espacial

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Siluetas creativas

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los retos y yo....

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismo. ¿Qué vamos a aprender?

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Feria motriz

Énfasis: tiene ideas y propone acciones para solucionar problemas sencillos. ¿Qué vamos a aprender?

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