Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

estrategia has conocido e incluido nuevos términos y conceptos a tu vocabulario, sin embargo, no basta con adquirir información

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¿Dónde busco lo que digo?

Pero ¿dónde se puede encontrar esta información?

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Consulta refranes, dichos y pregones

Registra la información en tu cuaderno utilizando la tabla que se presenta a continuación.

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¡A darle que es mole de olla!

Pues bien, el propósito de esta actividad fue resaltar la forma en que se puede hacer la interpretación de estas frases.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el refrán sería cuando surge información que no está confirmada.

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Comentarios con sentido

Para ello, revisa la siguiente información.

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Paremiólogos en acción

¿En qué sentido está redactado el comentario?

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Difundamos la información

Difundamos la información

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¿Qué investigó?

Registrar información. Organizar la información.

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Construyendo con sentido

dicha información.

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¿Cuáles son mis fuentes?

¿Qué son las fuentes de información?

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Uso de los esquemas en la monografía

¿Ya buscaste la información de tu tema?

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No sólo en los libros…

Este es un criterio para considerarlos como fuentes de información.

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Entra y argumenta…

Listado de fuentes de información consultadas. Es muy importante que esta información se incluya en la monografía.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

¡Gracias a estos consejos, se logró redactar parte del texto sobre migración!

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