Resultados para: «piezas-nacionales»
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· Ficha de clase
Tic, tac, volvemos a empezar
Piensa en las actividades que siempre haces por la mañana.
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
Los dos tienen piernas y brazos.
Los dos son niños.
Los dos tienen ojos, nariz y boca.
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· Ficha de clase
Recordando el croquis
No pierdas ningún detalle de lo que le paso a Paco.
Pon atención para conocer la historia completa.
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· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
El caballo, es cuadrúpedo porque tiene cuatro patas, se usa para la charrería que es un deporte nacional por excelencia.
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Primero es observar las imágenes que se ven en cada pieza y después podemos platicar sobre lo que vemos y acomodar las piezas
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
Con una caja especial, te voy a mostrar cómo se hace, para que le pidas a un adulto que te ayude a elaborar una igual, también
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
¿Qué piensas?
Sí, se ve oscuro porque se apagó la luz blanca.
Entonces también tienes razón.
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· Ficha de clase
Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad
Observa con mucho cuidado cada imagen y piensa si tu o tu familia realizan esas acciones o no.
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Un puño de piedras o grava.
Una botella cortada a la mitad o si tienes, una maceta.
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· Ficha de clase
Día de la Bandera de México
describirás la historia y significado de la bandera nacional y cómo se conmemora en el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Te quiero contar que el Día Internacional de la Mujer se empezó a conmemorar de forma oficial por las Naciones Unidas desde
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Conforme fue pasando el tiempo, fue creciendo, al igual que su cabello, sus dientes, sus manitas, sus pies y todo su cuerpo
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
¿Cómo se le llamó a Benito Juárez por defender la independencia nacional?R= BENEMÉRITO
2.
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Si piensas en más acciones puedes encontrar también más responsabilidades.
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
Explicar lo que sientes o piensas en lugar de pegar o gritar es un acuerdo que ayuda a las familias a convivir con respeto
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