Resultados para: «mimo»
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· Ficha de clase
Juego y mido
Juego y mido
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· Ficha de clase
Números y colecciones
, después cazarás el número de pelotas que te haya salido en el dado, es importante que las pelotas que tomes sean del mismo
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· Ficha de clase
Formas y figuras
¿Sabías que un triángulo tiene 3 líneas rectas y un rectángulo tiene 4 líneas que no son del mismo tamaño?
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· Ficha de clase
Largos y cortos
vas a medir es decir lo vas a comparar si los listones tienen la misma medida entonces tomarás una ficha, si no miden lo mismo
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· Ficha de clase
Mido conmigo
Mido conmigo
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· Ficha de clase
Encuéntralo
Al exhalar, cuando sueltas el aire, las manos se sumen al mismo tiempo que tu estómago lo hace, es cuando se desinfla.
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· Ficha de clase
Listones medidores
forma diferente puedes apoyarte de un listón, mide el tren con el listón y después ve si alguno de los rieles mide lo mismo
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· Ficha de clase
Mateimagina
ya no lo tendríamos todo del mismo color y forma.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca a lo que ya has contado, para no contar dos veces lo mismo
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· Ficha de clase
Distintas maneras de medir
Debes tener presente que si utilizas los plumones que son del mismo tamaño, siempre es la misma medida, pero no es cómodo
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· Ficha de clase
¿Los problemas numéricos de…?
que 10 y 5 y 5 pero que hacemos ahora, hoy traje 3 y 7.Gomgom miro las ovejas y se quedó pensando y se fue.
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· Ficha de clase
Observo, construyo y creo
Observa, ¿Los lados del cuadrado son del mismo tamaño que los lados cortos del romboide?
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· Ficha de clase
Juegos para comparar e igualar
Porque si los tomas con las dos manos, las colecciones se ven del mismo tamaño. Vas a comprobarlo, pero ¿cómo lo harás?
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· Ficha de clase
Vamos a contar y a registrar
terminaste de registrar ahora puedes saber qué color sirve para armar la forma de la casita, deben ser 4 abatelenguas del mismo
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· Ficha de clase
Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?
Es momento de comprobarlo.Con tres recipientes, de la misma altura, que tengan el mismo ancho, es decir deben ser iguales
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