Resultados para: «lograr-metas-colectivas»

7191 resultados
Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
debate público también es importante la habilidad que tengan los participantes de persuadir a la audiencia, lo que sólo se logra
Ver contenido
Tener evidencia hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
En cambio, en la incineración no; simplemente metes los residuos y acabas con el problema, pues se regresan a la atmósfera
Ver contenido
Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
para lograr una buena preparación en un debate?
Ver contenido
Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Un panel es una forma de discusión que se distingue por el análisis colectivo de una situación, problema, o asunto en el
Ver contenido
Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Ejemplos de textos orales donde se emplea lenguaje formal:Exposiciones, conferencias, mesas redondas, debates.
Ver contenido
Para ti: el poder de la palabra
Contenido · Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Recuerda que es importante lograr su atención; esto se logra al mencionar un dato curioso del tema y posteriormente la información
Ver contenido
De antologías y prólogos... te invito una lectura
Contenido · Ficha de clase
De antologías y prólogos... te invito una lectura
años sesenta la literatura latinoamericana, con la nueva narrativa, la poesía conversacional y el teatro de creación colectiva
Ver contenido
¿Por qué el prólogo?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
¿Qué características lograron identificar en el prólogo que leyeron?
Ver contenido
Leo, analizo y comparto: la antología
Contenido · Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Es muy importante que pongas atención durante la sesión para que logres comprender todo lo que se desarrollará en ella.
Ver contenido
Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Una antología, en cambio, puede ser de carácter individual (una selección de poemas de una sola autora) o bien colectivo
Ver contenido
¿Cómo elegir?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Etimológicamente, la palabra “antología” proviene del griego: anthos “flor” y logia “colección”, por lo mismo también recibe
Ver contenido
Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
vivir aventuras, soñar, a veces transformarme en protagonista de historias fantásticas o incluso, muchas veces, fijarme la meta
Ver contenido
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Contenido · Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
¿Logra que conozcas al autor y su obra a partir de su lectura? ¿Aporta información que te invite a leer el libro?
Ver contenido
Nuevas plumas por conocer
Contenido · Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
iniciar, lee con atención la siguiente lectura: Han quedado reunidas en este libro algunas conferencias e intervenciones en mesas
Ver contenido
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Contenido · Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
características del público al que se dirige: sus necesidades reales, las afectivas, sus fantasías y sus deseos, para que la frase logre
Ver contenido
Filtros