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Instrumentos ópticos en la investigación científica

Énfasis: reconoce las características y funcionamiento general de instrumentos ópticos que se utilizan en la investigación

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La energía en la naturaleza

Esas son características propias de la energía: se puede transformar y se puede transferir.

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Cambios permanentes de los materiales

Anota esas características en una columna que diga “Antes del cambio”.

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El viaje continúa

¿Qué características deben de tener los satélites artificiales para funcionar?

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Gigantes que miran las estrellas

Se necesitan sitios con características adecuadas.

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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

Quienes tienen automóvil deben considerar que, si la distancia es corta es mejor caminar, que se puede compartir el automóvil

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El juego de las Ciencias Naturales

Aprendizaje esperado : compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples

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Preguntas planetarias

En esta sesión continuarás estudiando las características de los componentes del universo.

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Lo que nos dicen las estrellas

Harás un viaje por el espacio y conocerás las características de las galaxias y las estrellas.

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Consumo responsable de energía

algunas cosas fueron novedosas, otras seguramente ya las sabías y las recordaste, por ejemplo, identificaste las características

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Manifestaciones de la energía: luz y sonido

Observaste qué es la luz y cuáles son sus características.

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La cámara oscura

Aprendizaje esperado: compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento

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Formación de imágenes en lentes

Aprendizaje esperado: compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento

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Espejo, espejito

Compararás la formación de imágenes en espejos y lentes, y de relacionarlas con el funcionamiento de algunos instrumentos

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¿Reflejando o refractando?

La luz tiene muchas características increíbles.

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