Resultados para: «2-primaria_1»

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¿Quisiste decir primarias?
¡No agotar los recursos naturales!
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¡No agotar los recursos naturales!
Vas a pegar 2 hojitas por todas estas ideas que te dieron en el video.
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Los sabores de la ofrenda
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Los sabores de la ofrenda
El Día de Muertos es una celebración popular en México que se festeja el 1 y 2 de noviembre de cada año para recordar a los
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Me ubico con el croquis
Contenido · Ficha de clase
Me ubico con el croquis
Ahora te invito a que conozcas la casa de los abuelitos de estos niños. 2.
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El croquis
Contenido · Ficha de clase
El croquis
En mi pueblo hay un jardín de niños, dos escuelas primarias, una telesecundaria y un telebachillerato.
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¿Izquierda o derecha?
Contenido · Ficha de clase
¿Izquierda o derecha?
Énfasis: Conocer un croquis y utilizarlo como modelo para diseñar uno de su propio salón. (2/3)
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Conozco y acepto a los demás
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Conozco y acepto a los demás
https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/920/primaria Debes de considerar esos consejos al
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Ellos viven en una hermosa casa, muy grande, ubicada en la calle Manitos # 2 A ellos les encanta bailar y
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Mi mundo, mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Mi mundo, mi cuerpo
v=SiGqsh09w6w&list=PLLAcoRHqCmNQS_kDeo71yz2I1iozu8AYj&index=2&t=08 Algunas personas utilizan sus manos para
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Reconociendo mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo
Plumones. 2 siluetas de papel.
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Sesión 2. ¿Qué vamos a hacer?
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Sesión 2. ¿Qué vamos a hacer?
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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas
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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
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Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos
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Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para escribir un reglamento
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para escribir un reglamento
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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar, leer y analizar la información
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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar, leer y analizar la información
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