Resultados para: «uso-crítico»
8567 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Revisar el uso del lenguaje formal en mesas redondas…
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ellos dicen que...
rechazar una idea, pero se tiene que hacer con diplomacia y respeto usando razones y argumentos válidos, como podrían ser el uso
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
, ¿cómo podríamos hacer más eficiente el uso de los recursos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Por tal razón lo más común, y lo que se aconseja, en primera instancia es recurrir al uso de fuentes primarias, es decir,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
En entornos virtuales, cuando se hace uso de aplicaciones que permitan reuniones sincrónicas se deben silenciar los micrófonos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reglamento en versión final
USO DE HERRAMIENTAS.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Revisarás el uso de verbos y vocabulario especializado y siglas; es decir, conocerás qué uso tiene el vocabulario deportivo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Analízalo para recordar cómo se usa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
Observa cómo se vería la misma regla haciendo uso de las marcas gráficas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
de la pelota, pues en el basquetbol se usa con las manos y en el balompié con los pies.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las reglas del juego
hay muchas reglas que se deben conocer y justo esa es la diferencia entre los deportes y las actividades recreativas: el uso
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Campaña evaluada
Buscando sensibilizar y concientizar sobre el uso del plástico, usando otros recursos que no causen daño al medio ambiente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Y se puede complementar con el uso de una encuesta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
El segundo, disminuir el uso de plásticos y desechables.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Por ejemplo, este cartel se usó en esta campaña.
Ver contenido