Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

algún diccionario en casa, consúltalo, si no cuentas con uno, no te preocupes, puedes consultar alguna otra fuente que tengas

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Gracias, no gracias

Lo que vas a aprender en la sesión de hoy tiene que ver con los temas que has visto en el curso.

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A veces sí y a veces no

Mientras más practiques, más fácil será aprender nuevos temas.

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Una vez más, aquí vamos

¿Recuerdas qué temas has estado trabajando?

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Paso a paso

hicimos un manual para que puedas repasarlo las veces que sean necesarias hasta que aprendas a hacerlo muy bien y no tengas

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Un museo en casa

Creo que en el Castillo de Chapultepec hay mucha información sobre distintos temas. No sé por dónde empezar.

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¿Exposiciones?

. - Hablamos de palabras interrogativas que nos pueden ayudar a investigar un montón de temas. Great!

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Un museo en casa

Creo que en el Castillo de Chapultepec hay mucha información sobre distintos temas. No sé por dónde empezar.

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¿Exposiciones?

. - Hablamos de palabras interrogativas que nos pueden ayudar a investigar un montón de temas. Great!

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Las fuentes de información y sus partes

las revistas están organizados de formas convencionales, si en casa exploras tus libros de texto o alguna revista que tengas

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Si te das cuenta hay una gran variedad de temas, pero ¿Qué les interesa más?

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¡Expedición con los murciélagos!

temas especializados.

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¡Vamos a contar historias de terror!

El reto de hoy: Elige cualquier libro que tengas en casa y revísalo, elige un tema que te interese y escribe algunas preguntas

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Me refiero a un texto escrito por ti, hay muchos temas que seguro son de tu interés y que podríamos investigar.

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Tipos de preguntasl

Vamos a buscarla en el diccionario: “dosel”, que significa “cubierta ornamental de madera o de tela que decora y ennoblece

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