Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

a leer la Declaración de la Cultura de la Paz y el Manifiesto de Paz, propuestos por la UNESCO.

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Estas mujeres son un ejemplo de personas que realizan acciones solidarias para la mejora de la sociedad, al actuar en apego

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Al entrar a la secundaria, la situación cambió.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

A continuación, realiza la siguiente actividad.

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

escuela, qué tipo de estudios deben realizar, o bien a qué deben dedicarse en la vida, en tanto, en la escuela, pueden influir

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

realidad, aceptando la diversidad como un valor y como parte de la riqueza cultural.

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Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

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Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

En este sentido, la cultura incluyente e intercultural implica realizar acciones que eviten la discriminación, la exclusión

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