Resultados para: «proporcionalidad-directa-e-inversa_1»
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inversas?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Frente al director se acomodan los músicos con sus respectivos instrumentos agrupados en familias.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Incluso en el cine, el director dice la palabra ACCIÓN para indicar a los actores que pueden comenzar a hacer sus interpretaciones
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Además, cada persona, tiene distintas cadencias, modulaciones e inflexiones.
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· Ficha de clase
Emoción-Arte
Precisamente Héctor Mendoza (director de teatro, catedrático y académico mexicano) nos define la actuación como: “Reaccionar
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
El reto de hoy:
Jugar con tu familia a inventar un animal fusionado (Cómo los nahuales) con tu cuerpo y tu voz e inventa
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
e indirectos); el TIEMPO, que es la cantidad de tiempo que se utiliza para recorrer el espacio (hay movimientos rápidos
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
parece si lo primero que hacemos es recordar qué resultados creativos obtuvimos en nuestra última clase de exploración e
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
la improvisación y su gran riqueza como herramienta de exploración creativa.La improvisación es una forma de exploración e
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
Se refiere a que el director, mientras transcurre la obra, va anotando sus observaciones y después reúne al equipo para hacerle
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
¡Por un pase directo al mundo del conocimiento y la indagación, deberás contestar las preguntas que las y los docentes han
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
Ha tenido diversos cargos públicos entre los que se destacan el de director de la Biblioteca Nacional.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
la voz: “El sí mágico”Esta consigna es una de las grandes aportaciones de Stanislavski y es base para el descubrimiento e
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Sugiere pasión e inquietud.
Amarillo fuerte: Lo relacionamos con: El sol, la cosecha y el verano.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
extremo se visualice.Si puedes realizar la rutina con otra persona, muestra un gran esfuerzo en la acción de jalar la cuerda e
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
extraño e incluso dependiendo de la toma, podría ser de mal gusto.
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