Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

¿Qué más necesito saber del tema?

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Nuestro reglamento escolar

Para conocer más al respecto te invitamos a ver el siguiente video: 2.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

El verbo es la parte más importante de la oración, ya que nos manifiesta la acción que debemos acatar.

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Reglamentos y sus verbos

Lo más sencillo, y lo más obvio, es titularlo “Reglamento para el hogar”, aunque puedes poner el título que más te guste,

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Fíjate en el modo

los que necesitas trabajar más.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Esto ayuda a que el lector pueda encontrar más fácilmente la información que está buscando.

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Participo y corrijo

Para que te quede más claro, observa el siguiente video: Normas para la convivencia https

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

5) Si no hubiera reglamentos o leyes, entonces… Con estas frases que nos dio, pudimos reflexionar un poco más

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Convivir en armonía

Esto encaminado a que en las siguientes sesiones profundices más en este tipo de textos y, posteriormente, puedas elaborar

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Érase una vez un narrador...

Y le señaló una estancia más grande y más repleta de paja que la del día anterior.”

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Adivina cómo soy

Consulta la página “Cuentos y algo más” del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).

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Deshilando la trama

Para identificar y entender la trama y diferenciarla del tema, analiza uno de los relatos cortos más famosos de la historia

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Aventuras en el tiempo1

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Puro cuento…

¿Qué subgénero te gusta más?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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