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¿Lentes para la luz?
Contenido · Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción
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¿Por qué el cielo es azul?
Contenido · Ficha de clase
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¿Por qué vemos el color?
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Guillermo González Camarena y la televisión a color
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¿Cómo funciona tu celular?
Contenido · Ficha de clase
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electricidad y magnetismo.
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¿Qué es y cómo funciona el internet?
Contenido · Ficha de clase
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Representación técnica de la alternativa de solución
Contenido · Ficha de clase
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toma en cuenta la ergonomía y la estética en el diseño de proyectos.
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El diseño de nuestra alternativa de solución
Contenido · Ficha de clase
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Visitando otros planetas
Contenido · Ficha de clase
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describe cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y el procesamiento de las
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La verdadera historia de la Tierra plana
Contenido · Ficha de clase
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, el cual estuvo involucrado en desvíos financieros y finalmente se desintegró en los años 40.
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¿Cómo funciona el GPS?
Contenido · Ficha de clase
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Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
Contenido · Ficha de clase
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Rosalind Franklin
Contenido · Ficha de clase
Rosalind Franklin
Dentro de los virus que estudió se incluyen el virus de la polio y el virus mosaico del tabaco.
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Albert Einstein
Contenido · Ficha de clase
Albert Einstein
Es lo que ocurre a nivel astronómico con los planetas y las estrellas.
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Contenido · Ficha de clase
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