Resultados para: «leer-noticias»

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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Para iniciar, te invitamos a leer los siguientes textos.
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
No hacen falta conocimientos especializados para leer este libro y, a pesar de su buena extensión, se lee con comodidad y
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
Revisa otras razones por las que se puede recomendar leer un libro. Leer es libertad. Aporta conocimiento.
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Recursos léxicos que te invitan a leer
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La preparación del nikbil ich
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La preparación del nikbil ich
Los niños que asisten a escuelas indígenas aprenden a leer y escribir en dos lenguas: español y lengua indígena, además de
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Cómo titular reseñas
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Cómo titular reseñas
Te proponemos leer el siguiente texto. “Charles Darwin, en 1859, publicó su obra El origen de las especies.
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Leyendo mi cuento
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Leyendo mi cuento
Lo que acabas de leer es el final o desenlace.
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Causa-efecto en los cuentos
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Causa-efecto en los cuentos
Finalmente, se recomienda leer cuentos.
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Vuelve a leer este fragmento para identificar los acontecimientos dentro del episodio.
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Recursos léxicos que te invitan a leer
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Así se construye un personajel
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personajel
No olvides leer mucho para que alimentes tu imaginación y creatividad.
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Muy cerca del frasco vacío había un letrero donde se podía leer: “Vendo todo tipo de lluvias”.
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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
Ejemplos de esto es: las canas por la vejez; leer a Virgilio, por leer las obras de Virgilio; el laurel por la gloria.
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Lee un ejemplo: Le creyó a pie juntillas. A pie juntillas significa firmemente.
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Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Se propone la siguiente actividad: lee los siguientes fragmentos de cuentos y determina qué recurso se usa para referirse
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