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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Tu participaste en ella, y todos cantan y bailan.

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

tecnologías, el transporte, en fin, todos los elementos vivos y no vivos que forman parte del ambiente y también las formas

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Para iniciar esta sesión nuestra amiga Ileana de primer grado, te ha escrito una carta desde Veracruz en donde te dice que

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

¿Y si cantas una canción? Se llama “Vamos a cuidar la tierra” y la canta Mundi infantil. Vamos a cuidar la tierra.

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El circo del conocimiento

Tiene cara de persona, cuerpo de conejo y patas de marciano. ¡Qué chistoso se ve!

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El circo del conocimiento

Tiene cara de persona, cuerpo de conejo y patas de marciano. ¡Qué chistoso se ve!

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Mi lugar especial

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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Reglas, ¿en los juegos también?

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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Reglas por aquí, reglas por allá

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Resuelvo conflictos

Énfasis: Reconocer que hay diversas formas para resolver una situación o problemas.

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¡Yo elijo!

Énfasis: Reconocer que hay diversas formas para resolver una situación o problema.

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¿Qué puedo hacer?

Énfasis: Reconocer que hay diversas formas para resolver una situación o problema.

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Aprendo a ser responsable

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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La importancia de respetar las reglas

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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El salón de clases que me gustaría

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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