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¿Qué es la postura crítica?

https://youtu.be/lOWqaIP-YdU Las y los estudiantes manifestaron de qué forma usan las redes sociales y los medios

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Por ejemplo, el taller de taquimecanografía estaba destinado para las mujeres, en tanto talleres como el de electricidad

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

expresiones culturales y que se debe favorecer la participación plena de todas y todos; en este caso, de las y los estudiantes

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

asegurará la educación inclusiva en todos los tipos y niveles, con el fin de favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes

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Mis espacios de convivencia

Espacios donde se promueven talleres, proyectos y actividades en beneficio de las personas de la comunidad.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

O al revés, si estudias en una escuela donde la mayoría de los estudiantes son indígenas y llegan alumnas o alumnos que no

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

A continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

se priorice la belleza física o la popularidad de las personas, por encima de otras cualidades que tienen las y los estudiantes

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¿Qué es la equidad de género?

Para apoyar tus ideas, escucha s a Kenia y Martín, dos estudiantes

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

También se enteró que en la clínica de su colonia dan un taller sobre educación sexual y decide asistir.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

una reunión para dar solución a un conflicto escolar; para ello, escucha la lectura de Monserrat, Gisela y Vayoleth, estudiantes

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

los productos se consiguió en menor tiempo y en cantidades mucho mayores, comparadas con lo que podían producir los talleres

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

productivas, no solamente para poder mantener a sus familias, sino que fueron responsables de producir en laboratorios y talleres

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Panorama del periodo I

Como viste en el video, al final de la década de 1960, en diversas partes del mundo, se produjeron movimientos estudiantiles

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La caída del Muro de Berlín

En 1989, jóvenes estudiantes fueron reprimidos nuevamente en el movimiento conocido como “La revolución de terciopelo”.

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