Resultados para: «proteger-el-medio-ambiente»

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Tiempos verbales pasado y presente
Contenido · Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
El verbo es leer y está en pasado.
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Planifiquemos una narración
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Planifiquemos una narración
Puede ser de la siguiente manera: tu nombre y el de mamá o papá que están en sus casas el 3 de diciembre para celebrar el
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Una noticia importante
Contenido · Ficha de clase
Una noticia importante
La entrada: Que es el resumen de la noticia El cuerpo de la noticia: Que es el texto narrado de
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Adjetivos y adverbios
Contenido · Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
El árbol frondoso. El taco rico. El auto veloz.
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Recursos literarios
Contenido · Ficha de clase
Recursos literarios
Inicia girando la ruleta que aparece en el siguiente enlace. Ruleta.
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
y 2 para el mensaje implícito.
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Narrativas de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
El día de hoy aprenderemos sobre la narración como medio de la transmisión y conservación de los conocimientos de la comunidad
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Al buen entendedor...
Contenido · Ficha de clase
Al buen entendedor...
El día de hoy revisarás el mensaje que tienen los refranes e identificarás las figuras literarias metáfora, rima, alegoría
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Juguemos con las palabras
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Juguemos con las palabras
presentado en el video anterior.
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Camarón que se duerme...
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Camarón que se duerme...
abuelo don Miguel a tomar el sol.
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Elijamos un poema para leer en voz alta
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Elijamos un poema para leer en voz alta
Ya sabemos que el aire no tiene labios, pero es una forma de decir que la pera esparce su aroma y su sabor por el ambiente
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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Contenido · Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Y en ese instante comprendes el tema y el mensaje que el poeta o la poetisa plasmó en el escrito.
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Leer y sentir la poesía
Contenido · Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Ese el propósito de un poema.
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Repaso del tema: la entrevista
Contenido · Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
El día de la entrevista, tú fuiste la entrevistadora o entrevistador y Mateo Estrella, el astronauta, fue el entrevistado
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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Contenido · Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Repacemos el instructivo
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