Resultados para: «principales-acontecimientos»

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Valoremos a nuestra familia
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Valoremos a nuestra familia
Uno de los principales documentos en donde podemos investigar sobre nuestra familia es en el acta de nacimiento.
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¿Qué he aprendido?
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¿Qué he aprendido?
El reto de hoy: Te invito a que platiques con tus familiares sobre algunos acontecimientos que hayas escuchado o vivido.
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Al final dirás dónde suceden los hechos, es decir, cuál es el escenario, y, además, cuáles son los personajes principales
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¡Ya quiero que me lo cuentes!
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¡Ya quiero que me lo cuentes!
Ahora recuerda los principales elementos del cuento que acabas de leer y para ello retomarás un pequeño fragmento de una
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Diversidad de costumbres o tradiciones
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Diversidad de costumbres o tradiciones
Hemos hablado acerca de los hechos o acontecimientos importantes de la comunidad. ¡Fue un gusto estar con ustedes!
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Valoremos a nuestra familia
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Valoremos a nuestra familia
Uno de los principales documentos en donde podemos investigar sobre nuestra familia es en el acta de nacimiento.
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Todo en orden para redactar mejor
Contenido · Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
Comprende e interpreta la importancia del orden temporal de presentación de los acontecimientos en un proceso.
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Énfasis: esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Énfasis: esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
Énfasis: esbozo de reglas principales. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Énfasis: esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
identifica el orden alfabético y enseguida la indicación, revisa los siguientes directorios y escribe sus características principales
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
identifiquemos el orden alfabético y enseguida la indicación, revisa los siguientes directorios y escribe sus características principales
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Preguntas preguntonas
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Preguntas preguntonas
Conocerás el principal objetivo de la evaluación y con qué se evaluará. ¿Qué hacemos?
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Combinadas
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Combinadas
combinaciones, se pueden multiplicar el número de cada una de las opciones, es decir, multiplicar 3 entradas por 3 platos principales
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