Resultados para: «polo-sur»
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
nombre a sus descubrimientos.
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
Porque su propósito principal es explicar los temas.
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· Ficha de clase
Las enciclopedias
Esta obra fue la Enciclopedia y su función social es compartir el conocimiento.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Después de haber ensuciado su cabello y lavarlo cada una con un champú, la primera niña mencionó que le quedó “limpio” el
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
El conejo le reclama porque echó a perder su fiesta y el coyote, herido en su cola y su orgullo, le dice que se lo va a comer
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
Luego, por el dolor, empieza a tirar todo y cuando al fin apaga su cola, el conejo le reclama por haber echado a perder su
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
En un descuido la abeja se cayó al agua y con sus alitas mojadas ya no pudo volar, al poco rato estaba ahogándose.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Su belleza, sin embargo, está empañada por la tristeza y el dolor de haber perdido a sus hijos.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Énfasis:
conoce datos biográficos del autor de su preferencia y de su obra literaria para exponerla.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
e inteligente para cumplir su propósito: que las niñas y los niños compren el chocolate.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar su
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Énfasis:
prepara la lectura en voz alta de un poema con base en la comprensión de su sentido, el análisis de sus
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
Los polos sí se están derritiendo, pero no el mundo completo, como si fuera de cera.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Cuando llueve muy poco hay grandes sequías en las regiones.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Las preguntas son de distinto tipo y llevan a los alumnos a diferentes estrategias para su elaboración o para la resolución
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