Resultados para: «persona_1»
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personaje?
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Estuve platicando con todas las personas que hacen Aprende en casa y ¿Qué creen?
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Estuve platicando con todas las personas que hacen Aprende en casa y ¿Qué creen?
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Esta semana ya conociste lo que hacen diferentes personas al interior de los museos y el Museo de Arte Carrillo Gil, y hoy
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
Los museos, para llevar a cabo un proyecto de exposición o montaje, cuentan con personal especializado, profesionales que
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
vida que propone dedicarse a lo importante y descartar todo lo innecesario como camino para alcanzar la realización personal
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· Ficha de clase
Mi espacio total
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Énfasis: crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio personal y el social.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Incluso puedes poner imágenes de objetos como, camión, bicicleta, personas conversando, campana de iglesia, motocicleta y
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Se te sugiere que la persona que te acompaña en el juego vaya mostrando sus gestos, mientras va colocando todo en el suelo
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
“Arriba se mueve y suena...así” Con la persona que te acompaña realicen movimientos que produzcan sonidos únicamente del
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
“Arriba se mueve y suena...así” Con la persona que te acompaña realicen movimientos que produzcan sonidos únicamente del
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Primero debes:
Presentar el orden del día a manera de agenda personal.
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· Ficha de clase
El pintor interior
En el arte figurativo puedes encontrar objetos o personas que se apegan a la realidad.
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· Ficha de clase
La técnica de pastel
t=56
Es importante que cuando trabajes con el cúter, lo hagas con ayuda o supervisión de papá, mamá o alguna persona que
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
Se podían plasmar objetos, personas y animales.
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