Contenido · Ficha de clase

La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Soy movimiento

O que puedas moverte como quieras, crear secuencias sin música o con música.

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Los festejos en la escuela

Tradiciones específicas del pueblo mexicano. Aprendiste la finalidad de esta celebración dentro de la escuela.

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Emociones en las artes: la esperanza

Con las emociones vas a crear fotografías instantáneas con una cámara mágica, para ello necesitas una caja mediana decorada

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Jugando con mi rockola

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Cancionero familiar

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Formas y figuras para jugar

con tu cuerpo las sombras que juntaste, primero las haces una por una y luego las imitas mientras escuchas la siguiente música

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Secuencias divertidas para compartir

Escucha la siguiente música, solo el primer minuto y representa cada forma corporal.

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Mi amigo el miedo

Música de no miedo para inspirarse.

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Esculturas para jugar

v=HMUWHQ65xKc Sonido de percusiones (Metales banda mexicana). https://www.youtube.com/watch?

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cuál es la característica principal de la música barroca?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

v=F5hhdLUuLB0 Música 3. Aceptación.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Tonana. El canto en lengua indígena

Música y arte primitivo. Explicación del origen de la música primitiva.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Por último, a Elvira le toco la música, el cual para Paco es el lenguaje artístico más divertido.

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