Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

Será muy divertido, se trata de adivinar los objetos por turnos, aquí tenemos unas tarjetas y cada una tiene escrito un objeto

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Aprendizaje esperado:   d escribe cómo

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¿A qué sabe?

en tu lengua materna.

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Mezclas, proporciones y color

en tu lengua materna.

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Mezclas y sus sabores

en tu lengua materna.

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¡Cuántos colores!

en tu lengua materna.

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Un poco más a la mezcla

Realiza tus mezclas de forma ordenada y escribe en tu cuaderno paso a paso de cómo lo hiciste.

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Mujeres en la ciencia

Gracias a todo lo que aprendí ahí, creé varios lenguajes de programación ¡Sí!

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La solubilidad en la cocina

en tu lengua materna.

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Un mundo de líquidos

dijo Bobby, con la lengua salida escurriendo babas. ¿Por qué?

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¡Esas formidables fuerzas!

en tu lengua materna.

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Más allá del termómetro de mercurio

en tu lengua materna.

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Sonidos de la naturaleza

comunicarse entre sí también existe la química (a través de olores) la visual (a través de colores) y por supuesto el lenguaje

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Un timbre para cada cosa

Escuchemos un fragmento de una pieza llamada “La doncella de los cabellos de lino”, del compositor francés Claude Debussy, fue escrita

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¡Cuidemos nuestro oído!

El estribo.

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