Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

en tu lengua materna.

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Identifico y manifiesto

en tu lengua materna.

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Identifico y actúo

Son todos aquellos que se producen de manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos, por ejemplo, los movimientos

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¿Derecha o izquierda?

Nivel alto (con voz lenta). Nivel bajo (con voz rápida).

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Jugando en silencio

en tu lengua materna.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza una última actividad y es con respecto al libro de lecturas de lengua materna de primer grado.

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Las cosas que escucho

Es muy probable que los adultos de mayor edad recuerden este sonido ya que poco a poco su uso fue cobrando una mayor importancia

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

sacamos aire, para los chasquidos frotamos nuestros dedos con un poco de fuerza, también podemos jugar con la boca y la lengua

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Más canciones para el corazón

en tu lengua materna.

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Música de mi corazón

Makochi Pitentsin (canción de cuna en lengua náhuatl de Guerrero) Macochi Pitentzin.

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Jugar con mi espacio personal

en tu lengua materna.

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Mi espacio personal

en tu lengua materna.

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Coloreo mis sentimientos

en tu lengua materna.

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La magia de los colores

en tu lengua materna.

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Soy movimiento

en tu lengua materna.

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