Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos gusta más?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Las manzanas de Mateo

¿Te diste cuenta, que así pudiste organizar nuestra información de manera más clara?

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Reconociendo huellas

en tu lengua materna.

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Recolectando cifras

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Sumando con números amigables

Con una operación, se representaría de la siguiente manera.

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Con sonidos me muevo y en silencio me detengo

Inicia el juego de la siguiente manera: necesitas que alguien haga sonar un tambor y por cada sonido que tú escuches vas

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El arte del pasado, en el presente

Que sigan sus sueños, y no olviden expresar de manera escrita sus sentimientos y sus ideas ya que es la mejor manera de hacer

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El arte a través del tiempo

El Renacimiento marcó cambios importantes en la manera de pensar y ver el mundo, ¿cómo?, a través de la razón.

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Viaje por la prehistoria

Recapitulando: Aprendiste en qué consiste el arte rupestre y su relación con la manera en que vivían en la prehistoria

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¿Estás listo? ¡Sonríe!

en tu lengua materna.

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Explorando nuevos materiales

Respuesta: Claro, se puede utilizar cualquier material de la naturaleza: ramitas, arena, hojas y semillas.

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La magia del color

“El círculo cromático” Material: Hoja impresa con el círculo cromático (pide a papá o mamá que te

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Creando mis propias obras bidimensionales

Observaste la cápsula de la especialista Teresa Suárez para entender el arte como lenguaje expresivo.

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El museo de arte imaginario

Primero debes: Presentar el orden del día a manera de agenda personal.

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Más allá de lo que vemos

¿Reconoces algún elemento o material?

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