Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

En la sesión de hoy verás un cuento, ¿Qué te parece? Se trata de un cuento muy divertido de la tradición oral mixe.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

En la sesión de hoy, analizaste las frases que se usan en los formularios para solicitar o dar información.

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Llenemos formularios

En la sesión de hoy, concluirás con el tema de formularios que has estado trabajando en sesiones anteriores, ¿Lo recuerdas

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

En la sesión de hoy vas a revisar otro cuento de Francisco Hinojosa, para averiguar cuáles son las situaciones que motivan

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Juegos de ayer y hoy

Juegos de ayer y hoy

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Si bien hoy la información hoy llega a ti casi al instante, gracias al internet y demás medios digitales, esto no siempre

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Las partes de la nota periodística

En la sesión de hoy se seguirá hablando sobre las notas periodísticas.

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Contenido · Ficha de clase

Características de las notas enciclopédicas

Hoy en día tienes muchas enciclopedias sobre muchísimos temas.

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Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

¿Qué te pareció el repaso de hoy? ¿Recordaste con facilidad los temas? ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Una noticia de mi comunidad

El reto de hoy: Elije un tema de interés en tu comunidad, y ve separando y organizando la información utilizando las preguntas

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Características de las notas enciclopédicas

Hoy en día tienes muchas enciclopedias sobre muchísimos temas.

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

¿Qué te pareció el repaso de hoy? ¿Recordaste con facilidad los temas? ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Modalidades de lectura

En la sesión de hoy trabajarás un tema muy interesante por la relevancia que tiene para la vida personal y profesional.

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Una noticia de mi comunidad

El reto de hoy: Elije un tema de interés en tu comunidad, y ve separando y organizando la información utilizando las preguntas

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Organicemos nuestra nota periodística

Cómo pudiste observar, en la sesión de hoy se consideraron las partes de la nota periodística, organizando la información

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