Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»
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diálogo?
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Después están los materiales, cada uno con una viñeta, que son los puntitos oscuros.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
En los instructivos como este los pasos a seguir tienen un orden numérico, lo cual quiere decir que para poder realizar el
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Con los instructivos generalmente aprendes algo.
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
En la siguiente actividad compararás los verbos conjugados, como ya los viste en los ejemplos y su forma en infinitivo.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Es importante que sepas que todos los refranes tienen mensaje implícito, especialmente cuando se construyen con recursos
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Aparecerá un tablero con el texto del lado izquierdo y los adjetivos del lado derecho.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
e hijos, otras que incluyen a los abuelos, tíos, primos; otras que se forman con alguno de los padres y los hijos, otras
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
este refrán compara esta situación con quienes conviven con personas positivas y que por lo tanto pueden transmitir su bienestar
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Juguemos con las palabras
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Énfasis
: comenta lo que sabe sobre los refranes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
El laúd es un instrumento musical parecido a la guitarra, es como si su alma cantara con los sonidos que hace ese instrumento
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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