Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

en algo que es seguro que en muchas cosas que no son tan seguras.

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Camarón que se duerme...

tu libro de texto de español en la página 48 y en la página 49 están algunos refranes.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Leer y sentir la poesía

En este caso, se compara el rabo del perro con un molino de viento.

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Repaso del tema: la entrevista

misma información, pero en forma de narración en tercera persona.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

En la redacción utilizamos signos de puntuación como punto, el punto y coma, la coma y el punto y aparte.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

En la analogía se compara una situación o cosa con otra, para establecer ciertas semejanzas.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Recuerda que el discurso indirecto está en tercera persona y en pasado.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

en particular y tampoco termina en un sitio en especial.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Si observas una esfera te darás cuenta de que no comienza en ningún sitio en particular y tampoco termina en un sitio en

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Hagamos una historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

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Practiquemos la entrevista

En la sesión anterior se habló sobre los temas de interés y llenaste una tabla en la que observaste: Razones

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

En la primera columna debes escribir “Robótica”, en el video así lo mencionaron.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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