Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
26849 resultados
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
En los instructivos como este los pasos a seguir tienen un orden numérico, lo cual quiere decir que para poder realizar el
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
En la siguiente actividad compararás los verbos conjugados, como ya los viste en los ejemplos y su forma en infinitivo.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
En sesiones anteriores has visto cómo son los refranes, qué recursos literarios utilizan y cuál es su mensaje.
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
¿Sabes para qué sirven los adjetivos y los adverbios?
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Aprendizaje esperado:
identifica los recursos literarios empleados en los refranes.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
¿Recuerdas que son los refranes?
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Ejercitaste tu forma de pronunciar con los divertidos trabalenguas y además reflexionaste sobre el significado de los refranes
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Aquí vimos que el refrán “Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente”, se aplicó a los amigos y amigas de Raulito que
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Cómo pudiste notar, la persona que lo leyó le puso mucho sentimiento, cambiaba su tono de voz cuando hablaba la reina, que
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Quien lo escribe plasma su sentir hacia un tema, que en este caso son los perros, buscando que quien lo lea sienta lo mismo
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