Resultados para: «argumentos-solidos»
3982 resultados
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sonidos?
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
sonido llega a sus oídos.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Produciendo sonidos
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Nos podemos divertir solos, en compañía de amigas, amigos e incluso de familiares.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Verla en casa, solos o en familia.
Diversión en agua.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Las niñas y los niños no andan solos, menos aún patinando en las calles.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Ese sonido es del gas y puedes verlo en forma de burbujas que suben por el vaso o jarra.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Con el tacto puedes percibir su solidez, pero no necesitas aplicar tanta fuerza para ver que cambia su forma, también con
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Las actividades recreativas se pueden realizar solos, acompañados con amigos o en familia.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Hay una relación especial entre las personas y los objetos, por eso es que todos solemos guardar los que consideramos valiosos
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Busca qué materiales u objetos puedes usar en la sección que corresponde a los temas de Objetos con los que producimos sonidos
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· Ficha de clase
Mi museo
Objetos con los que producimos sonidos.
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· Ficha de clase
El otoño en México
regular en esta estación del año hace más viento y llueve con mayor frecuencia, por lo que constantemente, las personas solemos
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
más altos, su cabello ha crecido, ya nos les queda la ropa e incluso pueden hacer actividades que antes no podían hacer solos
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
en la ropa o zapatos que ya no les queda, también en que pueden hacer algunas actividades que antes no podían realizar solos
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis: que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas
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