Contenido · Ficha de clase

¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

La gente aprovecha esos lugares para cultivar dátiles, para criar ovejas y cabras, después de ver sólo arena, ¡Sí que es

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Ya no lo tengo, qué triste me pongo

Es que el viento me ha llenado los ojos de arena. —Sí estás llorando— —¿Eso es una guacamaya?

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¡Cuántas alegrías!

Conocer el mar y caminar descalza en la arena me gustó muchísimo, cada vez que mis pies sentían la arena, en mi cara se pintaba

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El maltrato ni por un rato

Arma tu propia ruleta y gírala, cuando se detiene te presenta una acción y tú tienes que decir si es buen trato o maltrato

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Encontremos la calma

Una caja con arena, o con semillas, arroz, frijoles, lentejas, etc.

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

La gente aprovecha esos lugares para cultivar dátiles, para criar ovejas y cabras, después de ver sólo arena, ¡Sí que es

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Ya no lo tengo, qué triste me pongo

Es que el viento me ha llenado los ojos de arena.—Sí estás llorando——¿Eso es una guacamaya?

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¡Cuántas alegrías!

descalza en la arena me gustó muchísimo, cada vez que mis pies sentían la arena, en mi cara se pintaba una sonrisa de dicha

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¡Cuántas alegrías!

descalza en la arena me gustó muchísimo, cada vez que mis pies sentían la arena, en mi cara se pintaba una sonrisa de dicha

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Ahora una nueva frase: “Un granito de arena para la salud de todos: las vacunas”.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Ahora una nueva frase: “Un granito de arena para la salud de todos: las vacunas”.

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Los señalamientos del área de estudio

How are you today? ¿Cómo estás en este día? Fine, thanks and you?

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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My face

Are you ready? ¿estás lista, listo?

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Conozcamos las partes del cuerpo

What are these? / ¿Qué son estos? Or what are these?

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