Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Ahora observa una receta de la región.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Ahora observaras una parte de esta historieta: Esta historieta comprende y articula los siguientes elementos: Viñetas.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

T´ala´ojocha ani jatalaninti tipat´uy chiwinti,yujunkan “ kit´in iknajun yu an tanlhun talaklhinajun xlist´atkan” Ahora sabes

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Cómo elaborar una solicitud

Ahora observa un ejemplo para que quede más claro.¿De qué trata la solicitud?Se está solicitando un apoyo.

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Características de mi idioma o lengua

Ahora esta conmemoración internacional tiene como objetivo promover el multilingüismo y la diversidad cultural.

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Modalidades de lectura

Ahora leerás un último texto. El tambor.

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Organicemos nuestra nota periodística

Ahora vas a observar cómo se organiza la información, para que de esta manera sepas cómo hacerlo.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Ahora observa y lee lo siguiente. He recibido una carta de mi tío Manuel, por favor mesero, nos trae la carta.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Ahora observa y lee lo siguiente. He recibido una carta de mi tío Manuel, por favor mesero, nos trae la carta.

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¡Adivina cuál es!

Tienen sus tres ángulos agudos, por lo que miden menos de 90° y son mayores que 0° Como has visto hasta ahora

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¡Adivina cuál es!

Ahora confirma si el ángulo que consideras recto mide efectivamente 90°.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Ahora ve las características de sus ángulos: De acuerdo con sus ángulos, este triángulo escaleno tiene un

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¿Equilátero o Isósceles?

Ahora analiza el triángulo equilátero: ¿Cuál es la característica más significativa del triángulo equilátero

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Juego de tres cifras

Ahora suma las unidades de los primeros tiros: 5 + 7 = 10 + 2 Ahora, estas unidades y decenas te quedaron después de intercambiar

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Galletas de amaranto

El reto de hoy: Ahora ya no utilizarás una charola utilizarás dos.

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