Contenido · Ficha de clase

Protección de especies en peligro de extinción I

México tiene señalados los grupos de las plantas, anfibios, mamíferos y reptiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de los seres vivos en México

En México se mezclan las plantas y animales de Norte América (como el mapache) y de Sudamérica (como el tlacuache).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual

Todas las especies son importantes: plantas, animales, hongos y microorganismos por igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

Te preguntarás cuál es ese proceso de transformación. ¿Cuál puede ser? ¿Tienes alguna idea?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Con todo esto seguramente te preguntarás si es igual la contaminación del aire en el campo y en la ciudad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contaminación del aire

La atmósfera es la capa gaseosa que rodea a nuestro planeta y es donde se encuentra el oxígeno que necesitamos para vivir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consumo de manera sustentable

¡Esa es una gran pregunta!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy parte del ambiente

, y también por ti, y por cada una de las personas que habitamos el planeta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes del ambiente

Las plantas aportan alimento a las abejas y éstas ayudan a las plantas a repartir el polen que les permite reproducirse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Chapulín Plantas, aire, refugio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios temporales de los materiales

Daniel metió la gelatina y el plátano en el refrigerador y, más tarde le preguntó a su mamá: ¿por qué la gelatina regresó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Última pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efecto invernadero y calentamiento global

Ahora reflexiona sobre la segunda pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producción y uso de papel y plástico

Surge la pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

D Todo / Planta de reciclaje.

Ver contenido