Resultados para: «pausas-al-leer»
17577 resultados
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Vayamos ahora al segundo ejemplo.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Dejen pasar algún tiempo antes de volver a leer su texto; a veces, su mente ya está tan familiarizada con lo que escribieron
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Al leer un texto es importante distinguir qué es lo que la autora o el autor quisieron transmitir primordialmente, sus ideas
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Algunas estrategias que puedes usar para reconocer un enunciado introductorio cuando lees un texto son:
Leer varias
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
El tema de hoy tiene que ver con los recursos gráficos en los que nos apoyamos al momento de leer un texto, por ejemplo,
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
inicio, en medio o al final de un párrafo.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Reflexiona:
Podemos decir que, al realizar una búsqueda, es importante utilizar palabras clave.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Al momento de leer, podemos incluir preguntas como:
¿Qué información necesito?
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Por ejemplo, hace algunos años nadie era consciente del daño que hacíamos al planeta al usar desmedidamente plásticos; hoy
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
¿Cuál es la utilidad de formular preguntas al buscar información sobre un tema?
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
No tiene una secuencia clara al enunciar las reglas, ya que en el primer apartado se inicia con una letra del alfabeto al
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Ahora, lee la siguiente regla e identifica qué está mal.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Recuerda comentarlo con todos los miembros de tu familia para que todos estén al tanto y, precisamente, sepan qué puede pasar
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
No es un hecho ni se ha realizado al momento de escribir la norma, por lo que su sentido es hipotético, y corresponde al
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
específico, sin necesidad de leer todo el texto, de acuerdo con las necesidades o el interés que hayan llevado al lector
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