Resultados para: «la-no-violencia»
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Ten en cuenta que la pertenencia a un grupo no es aceptar cualquier costumbre o tradición.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
de la identidad, pero no son los únicos.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
No pensar o actuar igual que los demás, también es parte de tu identidad personal y está relacionado con tu visión de la
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
La vigencia de la credencial.
La fotografía.
La firma.
Entre otros datos.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
La respuesta es sí, lo peor es que se hace dentro de la cultura y se expresa con frases como: “El que no tranza, no avanza
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
; una persona migrante tiene derecho a la libertad de tránsito, a la seguridad jurídica, a la no discriminación, a no ser
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
La primera frase de la semana puede ser: “No basta con hablar de paz.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Sí a la igualdad de género
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
La solidaridad no sólo se presenta entre la familia, los amigos o la escuela, también lo está en comunidades más grandes
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
La diferencia nos enriquece
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
, el respeto a la diversidad, la no discriminación y la inclusión.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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