Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Ya no soporto a mi hermana mayor y no quiero que vengan por mí a la escuela.

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¡No agotar los recursos naturales!

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la

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Manos a la obra con los desafíos

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y

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No a la discriminación, si a la igualdad

estigmas de los grupos de atención prioritaria, como son las infancias y las juventudes, aprendiendo desde su participación activa

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Existe discriminación en la escuela? ¿De qué tipo?

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Yo no discrimino

Ahora lee y escucha la última situación.

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Sí, puedo cambiar

En reiteradas ocasiones has leído y escuchado que la libertad es un derecho universal, pero ¿por qué si la libertad implica

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Acciones en favor de la inclusión

¿Cómo pueden las y los adolescentes ser partícipes activos de actos o situaciones donde la solidaridad y el apoyo mutuo son

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.

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Me conozco y me cuido

Observa y escucha sus respuestas.

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Igualdad de género en la vida política

Ve y escucha a una de estas mujeres en el siguiente video.

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

¿Habías escuchado o leído acerca de ella?

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Parece imposible, pero se logra

Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical

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Acciones en favor de la inclusión

¿Cómo pueden las y los adolescentes ser partícipes activos de actos o situaciones donde la solidaridad y el apoyo mutuo son

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