Resultados para: «debate»
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de gráficas circulares.
Ahora con respecto a estos datos se debe determinar el porcentaje que representan a los clientes que eligieron las distintas
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· Ficha de clase
Problemas de volumen y capacidad
Para obtener el volumen, se debe multiplicar 36 por la altura del prisma en este caso serían 19 cm.
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· Ficha de clase
Relación entre unidades de volumen y de capacidad
quedar a 2 cm debajo de la altura de la pecera.
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
La altura de esta caja debe medir 25 cm
Ahora el valor faltante es el ancho (a), entonces se tiene que: 45 000
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
altura de la base debe ser de 4.8 cm, ella se pregunta: ¿Cuál es el volumen total de dicha caja?
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Primero, se debe encontrar el perímetro de una de las llantas de la bicicleta de Fernando.
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· Ficha de clase
Área de figuras compuestas
Por lo tanto, ¿cuánto debe medir su largo?
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· Ficha de clase
Perímetro y área
resulta: a=(4/11) por 3.85; lo que es igual a 1.4 Por lo tanto, el valor de cada uno de los lados iguales del triángulo debe
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Antes de comenzar con los criterios se debe establecer el lenguaje matemático.
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· Ficha de clase
Unicidad del triángulo
con letras mayúsculas en los puntos que los limitan: Para representar a un segmento de recta, se escriben las letras debajo
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· Ficha de clase
Rectas paralelas y ángulos
Para que Andrea logre calcular la medida de los ángulos que faltan, debe utilizar la relación que existe entre los ángulos
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas en distintos contextos
Para construir 15 casas se debe multiplicar 13 por 15 más cuatro, que son 195 más cuatro, que son 199.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
las fracciones; recuerda que puedes multiplicar por cualquier número, la única regla es que lo que le pasa al numerador debe
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· Ficha de clase
Los números enteros en la recta
identificarás algunas de las características que debe tener una recta numérica, y aprenderás a ubicar números en ella.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo?
Para ello toma como referencia el nivel de la calle como cero (0) y asocia a los pisos que están debajo de ella como negativos
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