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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Recuerda, quédate en casa. ¡Buen trabajo!

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¡Anunciando las emociones!

Que todos los estudiantes que están en casa busquen la forma de comunicarse con la gente que extrañan y quieren.

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¡El que persevera, alcanza!

Candil de la calle, oscuridad en su casa.

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Mi muñeca tiene historia

La muñeca Dani regresó a la casa.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Mis tíos quieren vendérselo a unos señores que piensan construir tiendas y casas de descanso. Estoy muy triste.

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InformaTon

Ale: En el caso del reportaje “Reserva Ecológica Huitepec”, veo que el lenguaje que emplea no es sencillo, pues usa el nombre

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Boletín informativo, ¡a la vista!

tienen que ser atractivos, más aún cuando la mayoría de la información que llega a nosotros está, en la mayoría de los casos

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Todo puede ser noticia

Al principio me ponía nervioso y me decía que hiciera la resta en mi casa, era ¡divertido!

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Después de mucho platicar decidieron regresar, Juan y Mary estaban felices, cuando llegaron a casa les contaron a sus padres

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El canto y encanto de la información

en SCLC, mi casa está en las faldas del volcán.

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Las formas del poema

https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P5LEA.htm Se puede ver que hay ilustraciones de casas

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

en los acervos y materiales a tu alcance como los libros de texto o de lecturas, bibliotecas digitales o tus libros en casa

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El placer y la necesidad de leer

culturales en mi comunidad y que para mí es una práctica fascinante es el uso del temazcal que se traduce en español como casa

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

yo consideré como ideas principales en preguntas, luego integré información relacionada con las preguntas, en algunos casos

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Debajo pon ‘’Causas’’.

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