Contenido · Ficha de clase

Nombres y nombres

Llena cada uno de los campos o espacios que se solicitan.

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Requerimientos de información

En los siguientes campos solicita indicar con una equis la opción de carrera solicitada.

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Textos que presentan textos

En todos los casos analizarás cada respuesta para tener la certeza de que todas sean correctas.

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Argumento mis ideas

Escucha lo que dice José Carlos al respecto.

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Coherencia… ¿para qué?

Recuerda que en el uso de la ortografía hay algunos casos en que hay variantes o alternancias, por lo que también es conveniente

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Conociendo más los mapas conceptuales

Sería por ejemplo: adolescencia, cambios biológicos y psicológicos.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Los textos tienen varias capas, es como una caja de madera.

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Mejor dilo en la radio

Aprendizaje esperado: identifica y realiza los cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito

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¡Al aire en 3, 2…!

Este conteo de tiempo puede realizarse de manera general o por secciones, por lo que, en algunos casos, será necesario agregar

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Planeando un programa de radio

En algunos casos puede variar su estructura.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Pedro responde: El campo: la siembra de maíz, frijol y trigo; pero sí hay que tomar en cuenta que en la Mixteca

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Usos y costumbres

Las grandes revoluciones tecnológicas acarrearon cambios culturales profundos.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Buscar información a través de los medios tecnológicos es como navegar en un mar inmenso, interminable.

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La radio sigue vigente

José Carlos https://youtu.be/N_ekXAwOczA

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Textos y contextos

lectura de las obras permitirá tener un acercamiento a las formas de vida de la época, así como identificar y valorar los cambios

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