Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

¿Cuáles son algunas máquinas que usas en tu día a día, y qué pasaría si no las tuvieras?

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Ideas de ayer y hoy

¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Ahora, pon atención a las siguientes caricaturas que se iría mostrando para que identifiques la forma en que te ayudan a

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Es importante que identifiques en el mapa la época a la que se refiere.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

[Me han cuestionado] ¿Qué es esta civilización que imponemos a disparos de cañón? ¿No es sino otra forma de barbarie?

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

¿Qué vamos a aprender?

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Revisemos lo aprendido

¿Qué vamos a aprender?

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Época de revoluciones

Ya que se han explicado las instrucciones y el proceso a seguir, ¿qué te parece si se da inicio a la actividad?

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Protagonistas de la historia

¿Qué vamos a aprender?

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

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Ideas de ayer y hoy

¿Qué vamos a aprender?

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Armando la historia

¿Qué vamos a aprender?

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Un paseo histórico

a cada pregunta que es equivalente a una casilla que se avanzará, hasta llegar a la meta o hasta que concluya el tiempo

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La Primera Guerra Mundial

, ¿qué esperaban que sucediera? Pon mucha atención, a la lectura.

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Camino a la Gran Guerra

Camino a la Gran Guerra

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