Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Úsalo para recordar los conceptos clave que hayas anotado a lo largo de esta sesión.
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Bueno, pues a lo largo de esta sesión conocerás acerca de las notas informativas.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
opinión es una idea particular que se tiene de algo o de alguien, y no te preocupes si no sabes identificarla, pues a lo largo
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Con rosa señala en qué momento ocurrió la noticia.
Con naranja la causa que originó el acontecimiento.
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Se utilizan frases u oraciones más largas.
No hay evidentes repeticiones de palabras.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Sin embargo, como verás a lo largo de la sesión, en ocasiones las notas informativas no siguen un orden lineal, sino que,
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
opinión es una idea particular que se tiene de algo o de alguien, y no te preocupes si no sabes identificarla, pues a lo largo
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
¡Perro roba pollería, es perseguido por las autoridades!
¡Huérfano de padres comete delito en una tienda!
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
A lo largo de tu vida has leído, seguramente, una buena cantidad de libros ya sea por tarea o por gusto personal.
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
A lo largo podrás dar respuesta a estas preguntas.
Para iniciar, te invitamos a leer los siguientes textos.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
A lo largo de esta sesión vas a aprender cómo expresar opiniones e impresiones sobre una obra literaria o informativa a través
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Y el segundo título es muy largo y poco claro, además de que no menciona acertadamente el título de la obra reseñada.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
me iba acercando al Centro del Polo, me iba encontrando con bestias horrendas, con características como humanas, con largas
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
La historia dice así:
“Su luna de miel fue un largo escalofrío.
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
los acontecimientos en episodios, es importante recordar los diferentes tipos de historias o cuentos que has leído a lo largo
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