Resultados para: «centro-minero»
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· Ficha de clase
Memorias artísticas
Observa el siguiente video “Sonidos de mi México” del minuto 13:41 al minuto 16:20
Video.
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
2:32’ y luego del minuto 12:01’ al 13:41’ si gustas puedes verlo completo.
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Continuando con la clase, te invito a observar el siguiente video del minuto 05:25 al minuto 06:36
Bendición de la semilla
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:20 al minuto 04:55
Rapidez.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Realizarás está actividad por un minuto.
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
Problema técnico
(del minuto 20:24 al minuto 25:33)
https://youtu.be/SSghotELwoo
El reto de hoy:
Recuerda compartir tus
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Los celos surgen como una necesidad de poseer algo de forma exclusiva o también por miedo de perder algo que queremos.
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Los celos surgen como una necesidad de poseer algo de forma exclusiva o también por miedo de perder algo que queremos.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
Es de gran importancia recordar que los secretos que nos causan miedo o temor son los primeros que debemos platicarlos con
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
Es de gran importancia recordar que los secretos que nos causan miedo o temor son los primeros que debemos platicarlos con
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Pero eso es bueno porque tienen muchas ideas y pueden escoger en dónde centrar su obra de teatro.
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
En el laboratorio central era tratada y respetada como igual.
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
En el laboratorio central era tratada y respetada como igual.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Pero eso es bueno porque tienen muchas ideas y pueden escoger en dónde centrar su obra de teatro. 
 
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Como si, fueras el número “dos”
Como si, fueras el número “ocho”
Como si, fueras el número “cero
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