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Notiemoción

Para conocer la siguiente participación, observa el video que se muestra a continuación.

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¡Terminé mi infografía!

://youtu.be/ERsVprw030kRecuerda tener tus notas, en una hoja bond o de tu cuaderno y siguiendo lo que te recordó el video

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¡Construyo palabras!

, en el video te dijeron Garza, busca Gar en las sílabas, ¿Dónde estará?

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Nuestro álbum de infografías

Ahora observa la versión final de su trabajo: Observa el siguiente video del minuto 0:07 al minuto 2:31 Tito Curioso.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.

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Tautogramas

Podrían ser los objetos que aparecen en el video o lo que ellas hacen.

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¡Cuántos lobos!

Video Caperucita Roja.https://www.youtube.com/watch?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Observa el siguiente video para conocer la palabra.

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El informador

Observa el video de los niños y las niñas de cómo quedó su noticia.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Observa el siguiente video: Isabel de papel https://www.youtube.com/watch?

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Había un navío vío, vío

Observa el siguiente video. Monstruos miedosos.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Es momento del último video, que es de la Secretaría de Cultura con muchos datos curiosos.

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Para buscar información necesitamos

Observa con atención el siguiente video, pídele a un adulto, papá, mamá o a algún familiar que te acompañe.

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¿Soy o no soy o era?

VIDEO 1: https://youtu.be/xkbbStsUytw?t=736 Del minuto 12:16 a 12:57 VIDEO 2: https://youtu.be/xkbbStsUytw?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

En uno de los videos conociste a un lobo que parecía feroz, pero resultó muy trabajador, que no soportaba el desorden que

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