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La ruleta de las historias

Isabel: Recuerdo que cuando era pequeña no podía leer, no me aprendía las letras, me sentía enojada, triste y preocupada,

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Haciendo amigas y amigos

mostró alegre, paciente al mostrar sus habilidades y su alegría fue contagiada a las demás figuras y de esta forma crearon nuevos

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Se oye una voz…

Lee o que te lean el siguiente relato, imagina que lo que lees lo estás realizando en una habitación de tu casa.

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¡Sin miedo… al miedo!

Te invito a leer su historia.

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¡Gracias a la tristeza!

Para explicarlo mejor, lee a continuación un cuento o pide a mamá o papá que te ayuden a leerlo. Para sentirte mejor.

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Blues, la música del corazón

¡Recuerda que la tristeza te ayuda a pensar en nuevos planes! Eres genial.

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¡Todo tipo de sorpresas!

Me da mucha alegría conocer amigos nuevos, es un gusto conocer a la Maestra Isabel.

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Me enojo mucho, poquito o nada

A continuación, lee un hermoso cuento se llama “La Chaneque sin gestos”. La Chaneque sin gestos.

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Gotitas de alegría

¿Te gustaría leer unos testimonios de niñas y niños que aprendieron que la alegría también debe regularse?

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¡Cuántas alegrías!

¡Lee su mensaje! Hola, SALADÍN. Soy Carolina, de Irapuato.

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Aprendamos con el miedo

A continuación, lee su entrevista con la maestra Edith. Hola Xanath.

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El laboratorio de lo desagradable

Lee la siguiente historia.

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¡Cuánta tristeza!

Vas a leer a la siguiente compañera que también recordó una situación.

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La tristeza adecuada

Para explicar mejor todo esto vas a leer el siguiente cuento. “La caja de las tristezas” contado por Pirata Valiente.

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Crónicas escolares

antes que yo supiera leer.

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