coleccion · Ficha de clase

¿Dónde empieza?

Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.

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coleccion · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

  9 4 0 5 0 1 4 4 3 0 0 1 6 9 3 1 2 Además, en el video, al realizar las operaciones dentro de la tabla, ya estaba

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¿Antes o después? II

Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

para niños y jóvenes; después, mide también en centímetros la distancia entre la Ciudad de México y Tuxtla Gutiérrez; establece

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Multipliquemos en grande

¡Y hace 100 años estaba terminando la Revolución Mexicana!

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coleccion · Ficha de clase

Desplazando figuras

Y así como en Teotihuacán la ciudad estaba toda pintada de rojo, las pirámides de Egipto eran originalmente de color blanco.Las

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¿Cuántas veces cabe? II

Todavía estaba en la cueva del Chaneque. No veía a Juan.

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¿Cuál es el sucesor?

Vas a encontrar los números que estaban escondidos ahí en medio.

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Ofertas y descuentos

manzanas, siempre compra 10 y le cobran $24 pesos, pero el día de hoy al cobrarle por sus 10 manzanas le dijeron que estaban

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Una respuesta inesperada

Énfasis: establece el recurso de la división para determinar si un número es o no múltiplo de otro, y aproximarse al concepto

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La pulga saltarina

su tabla de multiplicar, por eso, los múltiplos de la pulga que saltaba de 8 en 8 no era ninguno de los números donde estaban

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Los misterios del plano cartesiano

Encontrarás una línea horizontal que estaba escondida con esos puntos. Descubriste una línea.

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Una respuesta inesperada

Énfasis: establece el recurso de la división para determinar si un número es o no múltiplo de otro, y aproximarse al concepto

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La pulga saltarina

su tabla de multiplicar, por eso, los múltiplos de la pulga que saltaba de 8 en 8 no era ninguno de los números donde estaban

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Los misterios del plano cartesiano

Encontrarás una línea horizontal que estaba escondida con esos puntos. Descubriste una línea.

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