Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

¿Cómo te fue?

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Saber para valorar

Lo segundo fue elaborar preguntas que sirven para iniciar la investigación.

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Todas y todos somos diversos

El colmo fue cuando, un día, algunas de sus compañeras y compañeros la abordaron y comenzaron a decirle: ¿Por qué vienes

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A buena autoridad, todos felices

¿Qué fue lo que más te impresionó? ¿Quién supones que se quedó a cargo del reino?

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El bien común y la aplicación de la ley

¿Te fijaste cuál fue el medio para organizar la Granja Animal? ¿Qué te recuerdan los siete mandamientos?

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La ley no exceptúa a nadie

Fue un famoso eslogan del general Porfirio Díaz, quien gobernó a México de 1876 a 1910.

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Normar para convivir

Por ejemplo, la constitución actual fue promulgada en 1917, pero ha sufrido reformas a lo largo del tiempo con el fin de

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Vivir la paz

¿Cuál consideras que fue su acción más relevante para fortalecer la cultura de paz?

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

Con las pistas que se te dieron fue fácil deducirlo.

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Construimos una sociedad democrática

“Lo peor que viví no fue eso, en una ocasión que fui a pedir trabajo no lo obtuve porque, según me dijeron, no era un trabajo

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Por la justicia y la legalidad

En ese sentido, fue justa con las personas invitadas. Aunque como se puede ver Carmen no alcanzó pastel.

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Me involucro para decidir y solucionar

Fue una participación crítica y analítica; quienes intervinieron evaluaron las ventajas y desventajas de sus acciones.

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

En 2013 fue escenario de una iniciativa de acción colectiva de un grupo de estudiantes de secundaria.

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Soy ciudadano porque…

La pregunta que se hizo a las y los participantes, fue: ¿Qué hace una buena o buen ciudadano en México?

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(Ciclo lll)

It was a fun story, wasn't it? Have you been in a similar situation? - Fue una historia divertida, ¿Cierto?

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