Resultados para: «alcaldes-mayores»
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Y el acento se coloca donde se pronuncia con mayor fuerza determinada sílaba.
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
Como ya te has dado cuenta, en las comunidades la mayoría de los habitantes se suman a los festejos, cada persona asume un
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad.
Niños pequeños → los ni ñ os de preescolar.
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· Ficha de clase
De principio a fin
Sin embargo, la mayoría cría borregos.
Los borregos se tienen en un corral cerca de la casa.
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
idiom=es
Las personas mayores tienen una frase que es “Si quieres hablar el lenguaje de la tierra, tienes que escuchar
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Prepárate para ir.
b) Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Énfasis: escribe un hecho o anécdota humorística que le haya sucedido, con el mayor detalle posible que permita saber: cuándo
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
, los abuelos y abuelas, padres y madres, tías y tíos o personas que son importantes en la comunidad.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
En las comunidades indígenas la mayoría de los niños no tienen un tiempo específico para jugar, sino que combinan el juego
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· Ficha de clase
Mi exposición
Luis:
Te cuento que en mi pueblo la naranja, es un árbol frutal que todas las familias lo deben tener o la mayoría lo tiene
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
En la mayoría de las lenguas indígenas se usan estos signos con la misma función.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
Te invito a que platiques con la gente mayor de tu casa y les pidas que te narren las historias tradicionales de tu localidad
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
así que no te desesperes si al principio es difícil revisar tus textos, lo mejor es que alguien te apoye, tus hermanos mayores
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· Temas
Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
Telebachillerato ComunitarioEje: Interactuar con los demás y en el medio con la mayor libertad y responsabilidad posiblesContenido
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Además, sé que papá, mamá y los mayores que tengo cerca me van a CUIDAR.
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