Resultados para: «viaje-al-pasado»
17168 resultados
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
¿Ya elegiste el subgénero al cual va a pertenecer tu cuento?
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Por ejemplo, si en la historia hay un científico que crea una máquina para viajar al pasado o al futuro, el personaje que
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Al referir un término o lo último en la narración o en un suceso, se utiliza “finalmente”, “por último”, “al final”.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Al que le toca, aunque se quite; al que no le toca, aunque se ponga.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
“Qué Pachuca por Toluca”, expresa un “¿qué paso?”
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio o al final de cada verso.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Al mencionar al caballo dado se refiere a algo que te regalan; cuando dice que no se le ve el colmillo, se refiere a que
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Ayudante: ¡Uf, pues al mal paso, darle prisa! Vámonos, doña Raquelito.
Salen entre los puestos.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
“Al buen pagador, no le duelen las prendas.”
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Al buen entendedor pocas palabras.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
¿Qué interpretación diste al proverbio?
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Si es un material electrónico, los datos suelen encabezar al texto.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Para reforzar un poco más, observa el siguiente video del minuto 02:08 al 02:50 y del 04:15 al 5:30:
¿Qué
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
El primer paso es hacer al menos dos lecturas del texto para comprender claramente el tema, esto te ayudará a identificar
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